VISITA À NOSSA FUTURA ESCOLA

Somos do 4º ano da Azenha e hoje fomos conhecer melhor a nossa futura escola. Fomos recebidos pela professora Assunção e pelo sr. Acácio da portaria que nos explicou o funcionamento do cartão. Depois fomos apadrinhados  pela turma do 5ºB aos quais oferecemos um separador de livros. Cada um de nós tem um padrinho ou uma madrinha. De seguida, no pbx fomos recebidos pela D. Margarida, fomos visitar a repografia, depois a secretaria onde estavam presentes a D. Idalina, a D. Manuela e a D. Emília,  na papaleria a menina Telma recebeu-nos, fomos visitar o bar e de seguida lanchamos.  Passamos pela direcção, de seguida fomos  à sala de convívio, depois à biblioteca, onde a D. Fernanda nos transmitiu algumas regras, fomos à sala de estudo, à sala de Informática e de seguida conhecemos o pavilhão, no qual tivemos uma fantástica aula de Educação Física com o professor Manuel. Para finalizar fomos almoçar à cantina da EB 23 Padre Américo. Obrigado a todos por esta agradável recepção!

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Ontem foi o dia Mundial da Criança e para festejar este dia à maneira fomos todos, todos mesmo, para a EB 2,3. Lá apesar do sol tão forte tivemos a oportunidade de ver e ouvir os nossos colegas Luana e Diogo a recitarem um poema, vimos danças, ouvimos a cantar 2 meninas ( uma era a filha da professora Cândida cá da escola), lançamos balões com mensagens, vimos a actuar o Tó Zé dos Perfume e os 4 Taste, depois lanchamos e regressamos à nossa escola. Foi uma tarde espectacular e inesquecível porque nunca tínhamos festejado assim o Dia Mundial da Criança e também porque vimos pessoas famosas. Foi um grande convívio!

CONCURSO

Depois das eliminatórias realizadas na sala de aula ficaram seleccionados para ir ao concurso SUPERTmatik, à escola EB 2,3 Padre Américo,  os alunos Ricardo Coelho e Ruben Oliveira. Com muita pena nossa não conseguimos chegar à final mas ficam aqui os diplomas da nossa afincada participação.

CONHECER O CÁGADO

Hoje, dia 31/V/2010, a nossa colega Vanessa no âmbito do projecto: Comunidade na escola, trouxe cá a sua tia para mostrar e falar do seu cágado muito peculiar.

Questionámos a dona Marlene sobre a idade, a alimentação e os hábitos deste animal e obtivemos as seguintes respostas:

- o cágado tem 115 anos de idade;

- é de origem brasileira, já foi a Angola e está há trinta anos em Portugal;

- alimenta-se de vegetais (alface, feijão verde) e de melão;

- não morde, toma banho, chora, invernou 7 meses, gosta de ir para os cantos das divisões;

- já foi a um veterinário exótico.

Como o cágado não tinha nome foi baptizado por nós: o velhinho.

Gostámos muito deste ser vivo ter vindo à nossa sala de aula.

VISITA DE FINAL DE ANO

No dia vinte e oito deste mês realizamos uma visita de estudo ao Parque de Avioso - S. Pedro. Neste parque tivemos a oportunidade de fazer diversas actividades: fizemos slide, andamos num baloiço colectivo, andamos de bicicleta fixa, trepamos redes, corremos, saltamos, rimos, almoçamos, partilhamos espaços e brincadeiras, respeitamos a Natureza e para finalizar fomos à praia da Memória comer um gelado. Foi uma visita agradável e divertida porque para além do ar puro tinha ao nosso dispor várias diversões.

 

ÚLTIMO ENCONTRO

No último encontro com a sala dos 4 anos tivemos a mostrar / rever as notícias publicadas no nosso blogue acerca desta parceria. Para além das notícias os meninos tiveram a visualizar as fotografias destes encontros. No final colocámos a seguinte questão: De tudo o que viram e fizeram, do que é que gostaram mais??? Obtivemos as seguintes respostas:

 - De ser o planeta terra no teatro de fantoches. - Beatriz

- De ser a gotinha de água! - Gustavo

- De ser a nave espacial. - Pedro

- Das rimas com os nossos nomes. - Natália

- Do poema: tudo ao contrário - todos

TEATRO DE FANTOCHES

 No dia 17 de Maio, recebemos um convite da sala dos 4 anos, o qual nos convidava para ir assistir a um teatro sobre "O Planeta Azul".

No dia 21 dos mesmo mês, pelas 11h15min assistimos ao teatro de fantoches.

Como é normal, esta história tinha um pouco de  magia, fantasia e imaginação das crianças.

Desde a história, passando pelos cenários, até aos fantoches e às crianças estava tudo magnífico.

Obrigado sala dos 4 anos! Obrigado educadora Alice por todas estas vivências!

POESIAS

O desafio era colocarem-se na "pele" de um animal, criarem um texto poético na 1ª pessoa, apresentando queixas à sociedade. Eis alguns exemplos:

O peixe que não queria ser pescado

 

Eu sou um peixe

E vivo no mar
E como outros animais
Morro sem reclamar

Nado e nado
Nunca me canso de nadar
- Não quero ser pescado!
Porque tem de pescar?

Sou peixinho pequenino
O anzol não quero trincar
O pescador vê-me à deriva
- Vamos lá o pescar.

                 Diogo

 

Palavras de um rato


Eu a correr
Para o gato não me comer.
Consigo sempre livrar-me
Sem ele me matar


Vejo uma anã
E escondo-me debaixo do sofá.


Queijo é o melhor
Mas, se o gato me comer é o pior.
                                       Diana


Ser Papagaio



Fazem-me falar
Para os poder agradar
Fico desanimado
E desconfiado.


Não gosto que se riam de mim
Pois não gosto de ser assim
Tenho de me librar
Pois eu quero me calar.
                        Andreia


Palavra de um elefante



Sinto-me tão sozinho e triste
Porque todos as animais
E os elefantes também
Chamam-me gordo
E estão sempre a gozar comigo.


Corri à volta da floresta
E fiquei normal: fiquei magro e elegante
Os animais pararam de me gozar
E tornei-me apaixonante.
                              Ricardo


As queixas da formiga



Calcam-me estabalhuadamente
E eu fico no chão amaçada
Pois fui calcada!

Vou eu a passear
E ninguém me vê
Sou pequenina para aquela sola do sapato,
Mas às vezes quem me calca é um gato.
Gato branco e peludo,
Ou preto e surdo
Porque eu grito sem poder mais
Fico a sofrer,
Até mais não poder.
Não sirvo para nada
Só para ser calcada.
                       Ruben



Sou um pequeno coelho


Sou um coelho
Triste e desanimado
Vou aos saltos para qualquer lado.


O que não me agrada
É saber que existem caçadores
Que me põe danada
Eles, aqueles espertos
Não iriam gostar
Que os matessem
E se fossem embora, a cantar!

Sabes, a mim
Não me apanham,
Eu vou lutar até ao fim!
                    Mariana

Vida de Coelho



Ser um coelho
É complicado
Pegam-me pelas orelhas
Parece que estou amarrado


Se quisesse podia fugir
Mas já me habituei
Desde o primeiro dia
Nunca mais gritei


Ás vezes penso o que seria de mim
Sem a minha bela cama
Que fica ao lado
De um ramo de jasmim

Todos os dias me puxam as orelhas
Mas todas as crianças matam as abelhas
Que poisam em mim
Ando sempre no jardim


Do dia em que o dono
Em mim pegou
O meu amor se alastrou
Era amor de amizade


Gosto de ser coelho
Porque me protegem
Já tenho filhos
Que me ajudam e que cada vez mais crescem.
                                          Luana


A Formiga


Eu sou pequena
É assim o que eu
Detesto é ser calcada
Enfim.


Ai as minhas
Costas calcadas
Tenho de ir
Ao hospital que maçada!


Papa formiga !
Que desgraça
Vai-me comer
Eu sou desgraçada.
                   Mafalda













 

ABECEDÁRIO DA PRIMAVERA

A, é a andorinha que veio para ficar quentinha.
B, é a Bia que gosta de apanhar flores todo o dia.
C, é o céu que na Primavera está sem véu.
D, é a dália que ficou presa na sandália.
E, é a erva onde um pic-nic faz a Eva.
F, é a flor que na Primavera nasce com amor.
G, é o girassol que cresce com o sol.
H, é a hera que trepa no jardim da Vera.
I, é o iate que nas ondas bate.
J, é o jardim que cheira a alecrim e a jasmim.
L, é o Luís que se refresca no chafariz.
M, é a margarida que está numa jarra florida.
N, é a nuvem da qual não gosta o Ruben.
O, é o odor que nesta estação sai da flor.
P, é o piar dos passarinhos a cantar.
Q, é o quente que chega na Primavera e nunca mente.
R, é a relva que é verde na selva.
S, é o sol que puxa os corninhos do caracol.
T, é a tulipa que vai na mão da Filipa.
U, é a urtiga que nunca pica à minha amiga.
V, é o vento que na Primavera é lento.
X, é o xaile que já não é usado no baile.
Z, é o zumbido das abelhas que ouço no meu ouvido.

VIAGEM DE FINALISTAS

Eram exactamente 8h30m quando partímos da nossa escola rumo a Fafe (Viagem de Finalistas). Dirigimo-nos à escola do Outeiro para os nossos colegas também finalistas entrarem e viajamos juntos até ao Complexo Turístico de Rillhadas. Neste complexo realizámos inúmeras actividades: voleibol, caça ao tesouro, bi-rugby, futebol, corrida de pés, estafetas, corrida de sacos, lançamento da bola num tubo, jogo do mata, jogo do papa formigas, cavalo e cavaleiro, dança na discoteca, almoço e lanche, tivemos que atribuir um nome à nossa equipa, escolher um grito de guerra e aprendemos uma canção para louvarmos a prova dos outros colegas.
Esta viagem de finalistas foi muito agradável e divertida.
Chegámos à nossa escola pelas 19h34m.
No dia seguinte preenchemos o nosso guião da visita onde registamos a localização do Complexo, horas de partidas e chegada, itinerários, aspectos agradáveis e desagradáveis, colagem de folhas recolhidas em Rilhadas e ilustrações.

RECADOS

Hoje esteve presente na nossa escola uma equipa do ENTREtanto Teatro que veio apresentar uma peça inspirada nos recados que escrevemos ao mundo.

O espectáculo foi muito interessante, com uma óptima interpretação e belos ensinamentos desde o cuidar da Natureza até à importância da Amizade.

As bruxas, o bruxo e o cão / gato Tó estavam muito engraçados e inspirados.

Gostámos muito. Foi muito bom recebê-los. Voltem sempre!

DIA DA MÃE

"Com tantas mães que há no mundo, tinha logo que me calhar a melhor!!!" Por cada uma das mães ser  a melhor para cada filho, dedicá-mo-nos afincadamente na construção de um postal e de um presente para oferecermos no dia da mãe. O presente é uma escova de cabelo decorada a nosso gosto. Uns escolheram escrever a inicial do nome da mãe com tinta de relevo, outros preferiram utilizar a técnica do guardanapo. Ficaram todas muito giras e os postais também.

O MEU PRIMEIRO LIVRO

 Sabiam que hoje é dia da Propriedade Intelectual? Para festejarmos este dia dirigimo-nos à biblioteca da escola EB2,3 Padre Américo para mais uma actividade desenvolvida pelas professoras Célia e Lina.

O objectivo era escrevermos o nosso primeiro livro. Já demos uma ajudinha na Feiticeira das Palavras mas este, era mesmo só de cada um de nós! Este livro para além da capa era constituído por 3 páginas: uma com o acróstico do nosso nome; a segunda com o nosso retrato físico e psicológico e a terceira com um texto poético. Como não podia deixar de ser foi uma manhã muito agradável, nem demos conta do tempo passar! Escrevemos afincadamente e depois decorámos todas as páginas a rigor. A auxiliarmo-nos nestas nossas criações tivemos a professora Cristina, a professora Célia, a educadora Lina, a professora Licínia, ainda outros professores e três alunas do 9º ano muito simpáticas e muito criativas.

Depois do nosso primeiro livro escrito, ilustrado e encadernado passamos ao cantinho das histórias para escutar e visualizar: "O romance de 25 de Abril". No final ainda cantámos, acompanhados de viola pela educadora Lina a canção: "Livre". Livre na expressão, no intelecto, na opinião.

O PLANETA AZUL

A educadora Alice brindou-nos com mais uma actividade relacionada com o livro do PNL. Desta vez apresentou-nos uma peça de teatro, a partir do poema: "Louvor" do livro  de Luísa Ducla Soares: "O Planeta Azul". Os meninos estavam muito bem caracterizados, cada um era um elemento do planeta. Gostámos muito. Parabéns meninos da sala dos 4 anos.

INAUGURAÇÃO DA BIBLIOTECA DA NOSSA ESCOLA

No dia Mundial do Livro ocorreu na nossa escola: EB1/ JI da Azenha a Inauguração da biblioteca: "Mil Folhas" que foi integrada na rede de bibliotecas.

Como participámos na escrita do livro: "A Feiticeira das Palavras", como se trata de um livro também desta escola, as professoras bibliotecárias Lina e Célia consideraram importante apresentar este projecto a todos os convidados (vice-presidente da Câmara Municipal de Valongo, Vereadora da Educação, coordenadora inter-concelhia da rede de bibliotecas, Direccção do Agrupamento, coordenadoras, professores, auxiliares,..). Para além de uma apresentação em Powerpoint exposta pela professora Cristina e os nossos colegas Mariana e Gerson; apresentámos também um número que englobava dança de uma Feiticeira (Leandra), vestida a rigor, música de fundo (Dance can Dance) e em simultâneo a leitura de excertos da história: "A Feiticeira das "Palavras"(Diana e Diogo).

Foi mais um momento "alto" da nossa vida escolar. Este ano tem sido recheado de desafios, emoções e aprendizagens.

DIA DO LIVRO

Hoje, dia 23/ IV/ 2010, dia Mundial do Livro, realizou-se na nossa escola uma Feira do livro novo e do livro usado. Foi muito divertido, fizemos muitas compras e o nosso livro "A Feiticeira das Palavras" também se encontrava à venda. A nossa feira estava muito colorida.

Para além da Feira tivemos também várias Oficinas: Hora do Conto, na qual estivemos a ouvir duas histórias. Uma contada por um Encarregado de Educação, o senhor António, pai do nosso colega Gerson (7x25 Histórias da Liberdade) e outra contada pela educadora Isabel(A Clarinha).

Tivemos  ainda um mural no qual os alunos puderam registar os seus pensamentos acerca deste dia.

Foi um dia do Livro vivido em cheio!

BANDA DESENHADA

Mais uma banda desenhada construída por nós, desta vez sobre: "Os ovos da Páscoa" a Pascoinha e a Pascoela.

4º ASSEMBLEIA DE ESCOLA

No último dia de aulas do 2º periodo, dia 26 de Março, pelas 15 horas, reuniram no polivalente desta escola, os alunos, educadoras e professoras para realizarmos a 4ª Assembleia de Escola. Nesta Assembleia fizemos a avaliação da Semana da Primavera, das actividades da Páscoa, fizemos o balanço das parceias realizadas com a pré, no âmbito do PNL e planificamos mais melhorias no recreio (cesto de basquetebol). Tal como prometido o nosso comportamento foi muito melhor do que na passada assembleia.

SEMANA DA PRIMAVERA

Esta foi a semana da Primavera. As actividades desenvolvidas por nós foram:

- escolher um local para colocar o pneu, que servirá de canteiro;

- encher o pneu com terra;

- plantar nele flores (amores-perfeitos; pão com queijo);

- escolher uma árvore da nossa escola e dar-lhe um nome;

- construir uma placa para identificar a nossa árvore;

- construir uma árvore em 3D para decorar o nosso polivalente;

- colar poemas relacionados com o tema, no caderno;

Sentímos que tudo cheirava a Primavera: a motivação, as cores, os materiais, as ideias, ... A nossa escola ficou ainda mais bonita, mais fresca, mais colorida,  mais alegre, mais primaveril! Só visto!

PÁSCOA

Para festejarmos a chegada da época pascal fizemos ilustrações sobre o tema, pinturas, construção de cestas, análise de textos e no último dia fizemos no polivalente a caça aos ovos.

PNL na sala dos 4 anos

Hoje fomos à sala dos 4 anos, da educadora Alice fazer mais uma actividade relacionada com o livro: Poemas da Mentira e da Verdade, de Luísa Ducla Soares. Desta vez escolhemos o Abecedário sem juízo. Recitamos o poema do livro e depois o abecedário sem juízo da nossa turma. Posteriormente cada um de nós pegou num dos meninos e a pares escrevemos rimas com o nome deles. Depois escrevemos à maneira de Luísa Ducla Soares, por exemplo: B, é a Beatriz que vai para Paris. Fomos um bocadinho professores e queremos dizer que os nossos "alunos" portaram-se muito bem. Alguns até já escrevem o seu nome.

PNL - Segredo do Rio

Estiveram novamente na nossa sala, as professoras bibliotecárias: Célia e Lina. Elas primeiro colocaram-nos umas questões sobre o livro: "O Segredo do Rio". Depois utilizando o projector, como recurso, mostraram-nos e leram-nos (adoramos a voz da fada) a história: "As rosas inglesas". Posteriormente distribuíram uma folha que dizia: "A Amizade e os Segredos andam quase sempre de mãos dadas". Nessa folha escrevemos um texto, respondendo ao desafio de escolher uma pessoa/ um animal / um objecto a quem revelaríamos um segredo nosso!

No final os nossos colegas: Leandra e Ruben ofereceram a cada uma das professoras uma cesta da Páscoa!

Adorámos, esta visita e esta parceria. Esperamos no terceiro periodo voltar a trabalhar, juntos.

DIA DO PAI

O nosso presente para o dia do pai: escova de sapatos mais postal original. Foi com muito carinho que construímos este presente. Ora vejam:

CENTRO PAROQUIAL E SOCIAL DE S. MARTINHO DO CAMPO

Hoje, a nossa colega Diana trouxe a comunidade à escola, com a vinda de uma representante do Centro Paroquial e Social de Campo, a Paula.
A convidada falou-nos das funções do centro e respondeu-nos a  algumas das nossas curiosidades:
1- Qual é o seu nome?
R: Paula.
2- O que faz no Centro? E há quantos anos trabalha lá?
R: Sou ajudante de educação. E trabalho lá desde 2004, mais precisamente 6 anos.
3- Gosta de trabalhar lá?
R: Gosto, gosto muito de trabalhar lá.
4- Qual é a função do CPSC?
R: A função do centro é ocupar as crianças em ATL; é fazer apoio ao domicílio, levando comida e roupa lavada; é termos Centro de dia para os idosos, fornecimento de refeições aos mais necessitados, apoio psicológico,...
5- Há quanto tempo o Centro funciona?
R: Funciona desde 2001.
6- Quantas pessoas lá trabalham?
R: São 19 efectivos e 2 estagiárias.
7- Quantas crianças o centro apoia? E idosos?
R: O Centro apoio 55 crianças e cerca de 30 idosos.
8- Que projectos tem para o futuro o CPSC?
R: Estamos a construir uma creche. Se tudo correr bem a obra finalizar-se-á no fim do ano.
Foi com muito gosto que recebemos a D. Paula e ficamos a perceber melhor a importância desta instituição, tão crucial para muitas familias.

PNL - visita à nossa sala

Hoje, juntamente com a professora Alice, vieram 6 meninos da sala dos 4 anos, à nossa sala de aula. A Beatriz, a Carolina, a Catarina, o Gustavo, a Margarida e a Natália vieram falar-nos do deserto. Disseram-nos que o maior deserto era o deserto do Saara, falaram-nos de países que têm deserto e nós localizamo-os no globo. Falaram-nos dos animais, dos povos, das habitações, das dunas, das plantas, dos oásis, das tempestades de areia... Mostraram-nos imagens e até dançaram ao som de uma música Árabe. No final a professora Alice mostrou-nos a rosa do deserto, uma estátua de um camelo e de um aguadeiro (vendedor de água). Ficamos a saber mais sobre o mundo do deserto! Obrigado!

OS NOSSOS CARTAZES

Hoje também decidimos tirar fotografias aos cartazes que temos construído quando aprendemos novas matérias na área de Estudo do Meio, para serem divulgados aqui:

- ciclo da água;

- fases da lua;

- e os rios.

CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS

Na aula de música metemos mãos à obra, reutilizamos materiais e com a motivação da professora Cristina de Música construímos estes originais instrumentos. Gostámos muito desta actividade!

METRO QUADRADO

Para termos a noção de área, hoje construímos o metro quadrado no chão da nossa sala de aula. Um metro quadrado é a área de um quadrado com 1m de lado.

3ª ASSEMBLEIA DE ESCOLA

Hoje também decorreu a 3ª Assembleia de Escola. Nela fizemos a avaliação do dia do Carnaval (a Mafalda até teve a oportunidade de referir que estava tudo muito bonito, menos o frio que se instalou); fizemos um balanço do intercambio das actividades do PNL entre o 1º ciclo e a pré; fizemos o balanço do projecto de embelezamento do recreio; demos sugestões para possíveis actividades  a realizar-se na Páscoa (a do Gerson foi muito bem aceite e ganhou por votação: a existência de uma carrela com ovos em que um coelho dificulta a apanha dos ovos), e por fim tivemos conhecimento que a preparação do polo da Biblioteca da Azenha já se iniciou com a colocação de estantes, mesas, carpetes, pufes e computadores. Mais uma vez esta Assembleia foi dirigida pela professora Alice e secretariada pela professora Glória. Muito nos entristece dizer isto mas  a verdade é que ao contrário das outras Assembleias o nosso comportamento nesta, não foi lá muito bom. Fica a promessa de mais silêncio e mais atenção nas Assembleias vindouras!

AULA Nº 100

Hoje foi a aula nº 100. Há 100 dias que estamos com a professora Cristina! Para festejar este acontecimento fizemos uma pequena festa com 2 bolos de chocolate que fizemos no fim-de-semana, biscoitos, queques, sumo e leite. Foi muito divertido, estamos todos de parabéns e felizes.

CARNAVAL

Foi com alma e coração que encarnamos o papel de Guerreiros na Reconquista da Península Ibérica no Carnaval da nossa escola. Muitas foram as fantasias de cada sala: notas musicais, animais, diferentes raças, personagens de histórias, os chefes e nós com a nossa capa, a nossa espada, o nosso escudo de defesa e o nosso cavalo fomos os Guerreiros. Escolhemos este tema porque estamos adorar aprender mais e mais sobre a História de Portugal. Viva o Carnaval!!!

EDUCAR PARA OS AFECTOS

Hoje estivemos a fazer o jogo da teia no pavilhão da nossa escola. Ao atirarmos o novelo de lã para um colega à nossa escolha pronunciávamos uma característica psicológica. Foi giro partilharmos sentimentos e opiniões. Querem jogar também?!!!

                       

CAÇA À RESPOSTA

Continuámos a trocar actividades com os meninos da sala dos 4 anos. Eles foram, à nossa sala colocar-nos uma adivinha acerca do livro que estão a trabalhar. Elaborámos uma lista de possíveis respostas e decidimos escondê-la numa das cadeiras da nossa cantina. Colocando o seguinte desafio:

Já temos algumas sugestões para o nome do vosso livro.
As nossas respostas encontram-se na cantina num objecto de  4 pernas …
Boa caça às nossas respostas!

Os meninos gostaram muito deste desafio e procuraram afincadamente até encontar a nossa resposta. A Educadora Alice leu as nossas sugestões e os meninos bateram palmas porque nós acertamos. O livro é: O Planeta Azul". A educadora Alice mostrou-nos o livro.
Próximas actividades se adivinham...
 

SUPERMATIK

Estvemos a jogar ao SUPERMATIK. A professora Glória (coordenadora da Escola) ampliou as regras do jogo e veio à nossa sala ensinar-nos a jogar. Depois de aprendermos foi uma verdadeira competição no meio de tantas equações matemáticas. Adoramos este jogo e queremos repetir...

CONHECER A AUSTRÁLIA

Hoje tivemos a visita da mãe do nosso colega Ricardo. A D. Susana foi convidada com o intuito de responder a algumas das nossas dúvidas acerca do país onde esteve emigrada com a sua família - a Austrália.

Encarnamos o papel de jornalistas / entrevistadores e fizemos as seguintes perguntas:

1- Porque decidiu emigrar para a Austrália?

R: Para procurar uma melhor vida.

2- Quantos anos lá viveu?

R: Vivi na Austália quase 12 anos.

3- Gostou de viver na Austrália?

R: Sim, gostei de viver na Austrália, tirando as saudades da família, gostei muito.

4- Qual era a sua profissão?

R: Trabalhei nos primeiros 4 anos numa confeccção de fatos masculinos. Esta empresa foi à falência e passei a trabalhar numa empresa de limpezas e posteriormente montei a minha própria empresa que ainda existe.

5- Que outras profissões existem?

R: Existem todos como aqui em Portugal.

6- De que gostou mais nesse país?

R: Gostei mais das novas culturas e das novas amizades. Existem na Austrália  pessoas de várias nacionalidades: italianas, chinesas,  francesas, espanhóis, indianos,...

7- Que animais existem na Austrália?

R: Existem todos como aqui, acrescentando os cangurus, koalas e cobras.

8- Na Austrália a vida é ou não muito agitada?

R: É bastante e as pessoas são muito activas.

9- A Austrália é só areia? É verdade que parece um deserto?

R: Não. A Austrália tem deserto apenas no centro.

10- Como é o clima na Austrália?

R: É muito quente podendo as temperaturas chegar aos 48ºC. Há também muitas ventanias devido ao país ser muito plano.

11- Existe rei ou presidente da Répública?

R: A Austrália está dividida  em estados. O 1º ministro é Kevin Rudd (a D. Susana escreveu o nome no quadro). A rainha de Inglaterra decide as alteraçõe da lei.

12- Qual é a capital da Austrália?

R: Muita gente pensa que é Sidney devido aos festejos da passagem de ano mas a capital da Austrália é Camberra.

13- Existe alguma festa ou tradição importante?

R: Existe a Bumba (Carnaval) e uma importante corrida de cavalos a 1 de Dezembro.

14- Quais os pratos tradicionais?

R: Existem pratos de todas as nacionalidades lá emigradas: pasta italiana, comida chinesa e comida espanhola)

Para além destas respostas a D. Susana foi acrescentando mais informações:

- disse que a Austrália é um país muito limpo

- informou que é país muito activo - o comércio à hora de almoço não fecha

- referiu e transmitiu-nos a ideia que a escola e os estudos são muito importantes para conseguirmos um bom emprego e uma boa vida no futuro

- trouxe-nos também fotografias e um livro para conhecermos melhor a Austrália.

A D. Susana esteve excelente nas suas intervenções, meiguinha, simpática e amável connosco. Explicava tudo muito direitinho e para nós compreendermos melhor, dava muitos exemplos. Esteve tão bem  que até no meio das suas intervenções, a Leandra disse: "-Até me apetece bater palmas!" E batemos mesmo!!!

Obrigada D. Susana pela sua disponibilidade e amabilidade. Gostámos muito.

PNL na sala dos 4 anos

Temos como parceiros, na troca de actividades / apresentações acerca de um dos nossos livros do Plano Nacional de leitura, a sala dos 4 anos da Educadora Alice. O livro que escolhemos para esta parceria foi: "Poemas da Mentira e da Verdade"  de Luísa Ducla Soares. Nesta primeira actividade escolhemos o poema: "Tudo ao Contrário". Fizemos pesquisas acerca da biografia da autora, fizemos um pequeno resumo e elaboramos um cartão para fornecer aos meninos. Dos 21 alunos da turma, 7 dedicaram-se à memorização de cada quadra (uma por aluno); ao Diogo coube-lhe o papel de apresentador e à Vanessa dedicou-se à apresentação e distribuição da biografia. Para abrilhantar e reforçar a nossa recitação ilustramos cada quadra. Ilustrações estas que íamos apresentando ao longo da recitação do poema. Ensaiamos na nossa sala de aula e depois com muita alegria fomos apresentar este trabalho aos meninos dos 4 anos. Foi muito interessante, os meninos gostaram muito, acharam muita graça ao poema e a educadora Alice também.

PROGRAMA AUDACITY

Hoje fizemos uma actividade diferente! Na continuação da leitura / exploração do 2º livro do PNL: "Segredo do Rio" de Miguel Sousa Tavares, gravamos a leitura de alguns excertos do livro através do programa Audacity. Tinhamos mesmo um microfone e tudo! As nossas gravações ficam arquivadas no computador e dá para ouvirmos e avaliarmos a nossa leitura. Reparar onde erramos, onde hesitamos e também onde lemos bem...

A NOSSA CANTINA

A nossa Cantina está mais cativante!

Em Assembleia de Escola, surgiu a ideia de tornarmos a cantina mais acolhedora e colorida. A professora Glória, a nossa coordenadora de escola, juntamente com os alunos, puseram mãos à obra! Aproveitou-se algum material fornecido pela "Mimosa" e como podem ver através do slide que preparamos a nossa cantina  ficou mais engraçada, temos a companhia de meninos e animais e principalmente dos conselhos e questões que nos colocam. Com esta decoração vai ser mais fácil atingirmos o objectivo fazermos da nossa cantina uma cantina tranquila.

VISITA DO 1º ANO

Na primeira semana de aulas a turma da professora Céu (1º ano)  fez-nos uma visita à nossa sala de aula e brindou-nos:

- com uma recitação de um lindíssimo poema sobre a paz, intitudado: "Todas as crianças da Terra";

- com o cântico de uma música, acompanhada no refrão por uma coreografia com estrelas na mão;

- e ainda, com uns deliciosos queques de coco que vinham numa linda e aprumada cesta.

Com o poema que nos deixaram fizemos uma banda desenhada e ilustrámos cada estrofe. Depois deste trabalho resolvemos publicar no nosso blogue este projecto. Tirámos fotografias aos trabalhos, construímos o slide, colocámos um arco-íris como aparecia no poema (" e as gotas de chuva da paz no baloiço do arco-íris...") e até adicionamos uma música. Aproveitem...

EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA

Hoje é a professora Cristina quem vos fala. Vou aproveitar este espaço de partilha e ao mesmo tempo de publicação para relatar uma experiência pedagógica que vivenciei e por achá-la engraçada e ao mesmo tempo importante, resolvi publicá-la. Após a exploração do texto:"O Amigo Desaparecido", propus aos meus alunos que redigissem uma carta da menina(Amarguinha) para o amigo(Martinho) que desaparecera mas que entretanto ela conseguira arranjar a sua nova morada. No acompanhamento da redacção da carta e principalmente no momento da avaliação da mesma, reparei que alguns alunos(no papel de Amarguinha) para além de mostrarem ao menino que tinham muitas saudades dele, pediam que ele também  a contactasse e para este fim, facultavam por exemplo, o número de telemóvel mas também o email, escrevendo mesmo (amarguinha@hotmail.com). Fiquei feliz e gratificada, pois considero que a experiência da turma em ter um mail e um blogue estasse a reflectir em outros trabalhos realizados. Estão a saber aplicar os seus conhecimentos a novas situações. Parabéns meninos! Continuem assim motivados com as tecnologias de informação e comunicação.

CARTAZ DE INVERNO

Na segunda semana de Janeiro construímos o nosso cartaz das estações do ano, como não podia deixar de ser, do Inverno. Imprimimos as letras da palavra Inverno já previamente decoradas; pintamos em grupo, recortamos e afixamos. À volta decoramos com algodão, parecendo a neve(água no estado sólido). De seguida podem ver no slide as fotografias.

EXPERIÊNCIAS

Hoje realizámos experiências acerca dos fenómemos que a água pode sofrer e dos diferentes estados pelos quais pode passar: Evaporação, Condensação, Solidificação e Fusão. Utilizamos materiais tais como: água, placa eléctrica, recipiente, gelo, cuvete, congelador. Preenchemos os protocolos, desenhámos as nossas observações e registámos as nossas conclusões. Aprendemos que a água sofre estas alterações devido às diferenças de temperatura. Gostamos de ser cientistas!

O CANTAR DOS REIS

Ontem começamos a construir as nossas coroas para estarmos mais bonitos ao cantarmos os reis à comunidade. Enviamos um convite para estarem presentes pelas 15h no polivalente.

Hoje, muito asseados reunimo-nos todos (alunos, professores e funcionárias) e cantamos muito afinados para os nossos amigos e familiares.

                                               "É Natal, Deus Menino Nasceu,

                                                 Vê-se ao longe uma estrela a brilhar

                                                  São os reis, são os reis, são os reis
                                                 Vêm a Belém para o visitar."

Cantamos também:                        
                                                      "Vimos da escola da Azenha

Cantar os Reis em Janeiro

Queremos encher o saco de rebuçados e dinheiro

Queremos encher o saco de rebuçados e dinheiro.

Como somos muito simpáticos para além de pedirmos rebuçados e dinheiros também oferecemos a todos uma fatia de BOLO-REI.

SEGUNDO TEXTO COLECTIVO

O nosso segundo texto colectivo foi uma carta da Andorinha Tribilá para o amigo João. Para sermos sinceros este texto já foi elaborado em Outubro mas demorámos muito tempo a escrevê-lo no computador. Depois de passado e ilustrado foi lido, desta vez, na sala do 2º ano. Deixamos com a professora Ângela um exemplar e pelo que sabemos os alunos estão a aproveitá-lo para fazer diversos trabalhos, tais como: resposta a questões, resumo do texto, resolução de problemas e elaboração de um poema. Tudo isto relacionado com o texto que lá fomos apresentar. Não acham que está a ser um trabalho / projecto interessante?

2º ASSEMBLEIA DE ESCOLA

Ontem realizou-se mais uma ASSEMBLEIA de ESCOLA. A ordem de trabalhos foi a seguinte: - Avaliação da festa de Natal (dia do circo e dia das actuações). Alguns dos nossos colegas referiram que gostaram muito de andar de comboio, gostaram dos palhaços do circo e também de todas as actuações que as turmas fizeram cá na nossa escola. No segundo ponto: -melhoramento dos espaços e actividades no recreio, ficou combinado que cada turma escolheria uma árvore e lhe daria um nome e ficou também combinado trazermos jogos e materiais para usarmos nos tempo livres. No terceiro ponto: - PNL, tivemos a oportunidade de referir quais os livros que estamos a analisar e de combinar algumas partilhas de actividades entre a pré e o 1º ciclo. Nesta Assembleia a educadora Alice ainda nos agradeceu o facto de termos realizado o panfleto dos comportamentos para a nossa escola. Por fim, ensaiamos uma canção dos reis.

OFERTA INESPERADA

Foi com muito agrado que recebemos hoje, através do correio, uma carta dirigida à nossa professora. Com muita surpresa nossa era uma FLOR ESPECIAL, feita com papel reutilizado e um cartão de pasta de papel que dizia: Votos de boas festas e de um ano de 2010 repleto de acções em prol da sustentabilidade! Esta oferta foi-nos enviada pelo presidente da Câmara Municipal de Valongo Dr.Fernando Melo, como agradecimento de termos participado na plantação de árvores na serra de Santa Justa.

NOVO ANO

A turma do 4º ano da EB1 / JI da Azenha deseja a todos os nossos seguidores e visitantes um excelente ano de 2010.